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Vikamodels-Chefin fordert begleitete Pornofilm-Vorführungen in deutschen Schulen
Immer mehr Kinder und Jugendliche kommen bereits in jungen Jahren mit Pornografie in Berührung – oft lange bevor sie eine fundierte Sexualaufklärung erhalten. Vika Viktoria, Gründerin und Geschäftsführerin von Vikamodels, sieht in dieser Entwicklung eine große gesellschaftliche Herausforderung. Mit einem kontroversen Vorschlag fordert sie nun, begleitete Pornofilm-Vorführungen im Rahmen des Sexualkundeunterrichts einzuführen, um jungen Menschen eine realistische und aufgeklärte Sicht auf Sexualität zu vermitteln.
„Pornografie ist längst ein fester Bestandteil der Lebensrealität vieler Jugendlicher. Wir können die Augen nicht länger davor verschließen“, erklärt Vika Viktoria. „Statt die Diskussion zu tabuisieren, brauchen wir einen pädagogisch begleiteten Umgang mit dem Thema, um Mythen und falschen Erwartungen entgegenzuwirken.“
Ein Tabu, das Schaden anrichtet
Nach Studien sehen Jugendliche bereits im Alter von durchschnittlich 12 Jahren zum ersten Mal Pornografie. Was jedoch fehlt, ist ein kritischer Kontext, der zeigt, dass diese Inhalte oft nichts mit der Realität zu tun haben. „Wenn junge Menschen lernen, Sexualität ausschließlich durch Pornos zu verstehen, entstehen unrealistische Vorstellungen, die zu Unsicherheiten, Druck oder sogar Problemen in späteren Beziehungen führen können“, warnt Viktoria.
Vika Viktoria weiß, wovon sie spricht: Bevor sie eine der erfolgreichsten Erotik-Modelagenturen Deutschlands gründete, arbeitete sie selbst vor der Kamera als Camgirl. „Ich kenne die Branche aus erster Hand und weiß, wie wichtig es ist, zwischen Realität und Inszenierung zu unterscheiden. Diese Erfahrung hilft mir, nicht nur meine Models zu unterstützen, sondern auch offen über die Herausforderungen und Missverständnisse der Branche zu sprechen,“ erklärt sie.
Gesetzliche Hürden: Sonderregelung gefordert
„Natürlich ist mir bewusst, dass es nach geltendem Recht illegal ist, Minderjährigen Zugang zu Pornografie zu verschaffen“. Dennoch fordert sie, dass es eine gesetzliche Sonderregelung für begleitete Vorführungen im Rahmen des Sexualkundeunterrichts geben müsse. „Wir müssen das Thema enttabuisieren und pädagogisch einordnen, ohne mit dem Gesetz in Konflikt zu geraten. Hier braucht es einen rechtlichen Rahmen, der es ermöglicht, Jugendliche durch professionelle Begleitung aufzuklären, statt sie allein mit dem Thema zu lassen,“ betont Viktoria.
Realistische Aufklärung statt unrealistischer Perfektion
Ein zentraler Punkt ihrer Forderung ist es, den Jugendlichen zu zeigen, dass Pornografie inszeniert ist – vergleichbar mit einem Hollywoodfilm. „Das Bild von Perfektion, das Pornos oft vermitteln, hat mit echtem Sex nichts zu tun“, erklärt sie. „Jugendliche müssen verstehen, dass sie weder perfekte Körper noch stundenlange Performances haben müssen, um ein erfülltes Liebesleben zu führen.“
Viele junge Menschen orientieren sich an dem, was sie in Pornos sehen, und übernehmen unbewusst deren Darstellungen und Rollenbilder. Dies kann langfristig negative Folgen haben: Mädchen fühlen sich unter Druck gesetzt, bestimmten Idealen zu entsprechen, während Jungen meinen, sie müssten dominantes Verhalten zeigen. Eine reflektierte Auseinandersetzung mit Pornografie kann helfen, diese problematischen Vorstellungen frühzeitig zu hinterfragen.
Mut zur offenen Diskussion
„Wir leben im Jahr 2025, und trotzdem reden wir über Sexualität in der Schule, als wären wir noch in den 1950ern. Es ist Zeit, dass wir uns trauen, über diese Themen ehrlich und respektvoll zu sprechen“, sagt sie.
Auch Eltern müssten in den Prozess eingebunden werden, fordert Viktoria. „Aufklärung darf nicht nur Aufgabe der Schulen sein. Wir brauchen eine Zusammenarbeit zwischen Eltern, Lehrkräften und Experten, um Jugendlichen die bestmögliche Unterstützung zu bieten.“
Viele Eltern scheuen sich davor, mit ihren Kindern über Sexualität zu sprechen – oft aus Unsicherheit oder der Angst, sie könnten dadurch erst recht neugierig gemacht werden. Dabei zeigen Studien, dass eine offene Kommunikation zu gesünderen Beziehungen und einem verantwortungsbewussteren Umgang mit Sexualität führt.
Ein Appell an die Politik
Vika Viktoria plädiert für begleitete Pornofilm-Vorführungen, die von Expertinnen – darunter Pädagoginnen, Sexualtherapeuten und auch Menschen aus der Erotikbranche – moderiert werden. „Es geht nicht darum, Pornos zu glorifizieren oder zu promoten. Es geht darum, ehrlich über deren Inhalte zu sprechen, Vorurteile abzubauen und Raum für kritische Fragen zu schaffen“, betont Viktoria.
Mit ihrem Vorschlag richtet sie einen klaren Appell an die Politik: „Lasst uns endlich mutig sein und die Sexualerziehung modernisieren. Jugendliche haben ein Recht auf eine realistische, wertfreie und umfassende Aufklärung. Wir müssen ihnen die Werkzeuge geben, um Sexualität selbstbewusst, respektvoll und sicher zu erleben.“
Kritische Stimmen und Gegenargumente
Wie bei jeder kontroversen Debatte gibt es auch Gegenstimmen. Kritiker befürchten, dass solche Vorführungen zu einer Normalisierung oder Verharmlosung von Pornografie führen könnten. Einige argumentieren, dass der Schulunterricht nicht der richtige Ort sei, um pornografische Inhalte zu zeigen – selbst wenn dies in einem pädagogischen Rahmen geschieht.
Ein weiterer Einwand betrifft die ethischen und moralischen Bedenken vieler Eltern und Lehrer. Pornografie ist ein polarisierendes Thema, das stark von kulturellen, religiösen und persönlichen Werten beeinflusst wird. Eine gesetzliche Änderung müsste daher sehr sensibel ausgearbeitet werden, um verschiedene gesellschaftliche Ansichten zu berücksichtigen.
Lösungsansätze für eine moderne Sexualerziehung
Falls eine direkte Vorführung von Pornografie in Schulen nicht umsetzbar sein sollte, könnten Alternativen entwickelt werden:
- Aufklärungsvideos mit realistischen Darstellungen: Statt expliziter Pornografie könnten speziell produzierte Lehrfilme genutzt werden, die Sexualität auf natürliche und ungeschönte Weise zeigen.
- Workshops mit Experten: Jugendliche könnten durch offene Gesprächsrunden mit Sexualpädagogen und Psychologen die Möglichkeit bekommen, Fragen zu stellen und Mythen aufzuklären.
- Digitale Medienkompetenz stärken: Ein weiterer wichtiger Aspekt wäre es, Jugendliche darüber aufzuklären, wie sie Inhalte kritisch hinterfragen und problematische Darstellungen erkennen können.
Ein Thema, das nicht länger ignoriert werden darf
Pornografie ist längst in der Lebenswelt von Jugendlichen angekommen – ob wir das wollen oder nicht. Anstatt das Thema zu tabuisieren, sollten Schulen, Eltern und Experten gemeinsam daran arbeiten, einen reflektierten und verantwortungsbewussten Umgang mit diesen Inhalten zu fördern.
Vika Viktorias Vorschlag mag radikal erscheinen, doch er regt eine längst überfällige Diskussion an: Wie können wir Sexualaufklärung so gestalten, dass sie wirklich den Bedürfnissen junger Menschen entspricht? Egal, wie die Lösung aussieht – klar ist, dass wir handeln müssen. Denn nur mit einer offenen und ehrlichen Aufklärung können wir sicherstellen, dass Jugendliche eine gesunde und selbstbewusste Haltung zu ihrer eigenen Sexualität entwickeln.
Fotos: Vika Viktoria_Vikamodels
